Спикера Совета федерации Сергея Миронова «обескураживает» поведение Минобрнауки. В пятницу председатель верхней палаты парламента провел заседание совета по культуре, на котором заявил, что в стране случилась капитуляция перед неграмотностью.
Спикер Совфеда уже давно на словах борется с введением ЕГЭ. Проводя в пятницу заседание совета по культуре, которое целиком было посвящено сохранению и развитию русского языка, Сергей Миронов не упустил возможности лишний раз заочно обратиться к Минобрнауки. Спикер заявил, что «общество, которое так коверкает язык – больное».
Главный удар по грамотности, уточнил Миронов, – введение ЕГЭ. «Меня обескураживает радостное заявление нашего Рособрнадзора о том, что и в девятом классе будут сдавать ЕГЭ», -- возмутился спикер.
По его мнению, после проведения единого государственного экзамена обнаружилось, что отличники по русскому языку не могут без ошибок написать даже заявление о приеме в вуз.
Спикер Совфеда уже давно на словах борется с введением ЕГЭ. Проводя в пятницу заседание совета по культуре, которое целиком было посвящено сохранению и развитию русского языка, Сергей Миронов не упустил возможности лишний раз заочно обратиться к Минобрнауки. Спикер заявил, что «общество, которое так коверкает язык – больное».
Главный удар по грамотности, уточнил Миронов, – введение ЕГЭ. «Меня обескураживает радостное заявление нашего Рособрнадзора о том, что и в девятом классе будут сдавать ЕГЭ», -- возмутился спикер.
По его мнению, после проведения единого государственного экзамена обнаружилось, что отличники по русскому языку не могут без ошибок написать даже заявление о приеме в вуз.
Словарный запас
Комментируя последние нововведения Министерства образования со словарями, которые допускают ряд новых норм, спикер поделился с приглашенными экспертами, что в данном случае ему кажется странным объяснение «так говорит большинство».
Председатель верхней палаты парламента оказался недовольным не только профильным министерством – по его словам, «сегодня язык огрубел, а статьи в периодической печати пестрят не просто опечатками, а грамматическими ошибками».
Миронов тут же привел статистику – данные одного из последних опросов ВЦИОМ, согласно которым только 5% жителей России сегодня говорят на литературном русском языке.
Присутствующие на заседании лингвисты поддержали настроения спикера Совфеда. Так, ведущий научный сотрудник Института мировой литературы им. Горького Алла Большакова заявила, что ситуация, когда правительство утверждает нормы языка – это «глупость». По ее мнению, правительство должно вводить такие нормы только после того, как их утвердит некий единый экспертный совет, в котором будут состоять представители самых разных направлений – литературы, искусства, СМИ.
Профессор Владимир Аннушкин поддержал коллегу, отметив, что «плохим языком хорошую жизнь не построишь».
Как спасти язык
В качестве мер по спасению русского языка собравшиеся предлагали разное. Спикер Совфеда Сергей Миронов в очередной раз предложил свою идею создать общественные советы при СМИ, которые бы регулировали их «морально-этическое» наполнение. «В нашей стране цензура всегда отвергалась, но сейчас даже некоторые ее противники передумали», -- заявил Миронов, отметив, однако, что речь не идет о политической цензуре, а только об этической.
Остальные участники обсуждения предпочли говорить о более глубинных процессах. Алла Большакова заявила, что «уже устала кричать, что в обществе победил социальный дарвинизм». По ее словам, нужно менять сознание и уходить от модели жизни, в которой «побеждает самый наглый».
КОММЕНТАРИИ (37)
Чайка
пост #1 / 11:39, 17 окт '09
Ещё бы! каждый год новые правила и учебники! Такое впечатление, что издательства существуют для обогащения некоторых "специалистов рус.языка"! А минестерство с этого наверняка неплохой навар имеет - раньше учебником пять лет пользовались, а сейчас родители не успевают деньги выкладывать за "знания"
ВАК > Чайка
пост #2 / 15:10, 17 окт '09
Учебники -какие есть??? А вот сочинения на выпускных экзаменах ЕГЭ по русскому языку нужно воссстановить. Из-за отсутствия сочинений в школах выпускники в массе не могут грамотно написать заявление ни на зачисление в вуз, ни на поступление на работу. Идет массовая дебилизация выпускников школ из=зв отсутствия сочинений на зачетах и экзаменах.
ВАК, проф.,док.наук,автор базовых учебников для вузов и школ.
ВАК > ВАК
пост #3 / 15:33, 17 окт '09
Миронов представляет регионы России и дистанционное образование в РФ. А это - обучение через Интернет с использованием переписки через Интернет - компьютерная грамотность - умения писать тексты на ЭВМ и отправлять их через Интернет обязательны???
Во всех школах РФ давно есть компьютеры и доступ к Интернет. Давно можно и нужно начать писать сочинения на компьютерах и публиковать их на Интернет-серверах. Все выпускники школ давно умеют работать на ЭВМ и в Интернет.
ВАК,про..док.комп.наук,автор базовых учебников по информатике для вузов и школ.
ВАК > ВАК
пост #4 / 15:50, 17 окт '09
Интернет и Интернет технологии давно уже прдставлены в базовых учебниках информатики Каймина, Семакина и Хенера. Во всех школах РФ Правительство установило компьютеры и доступ к Интернет, а в стандартах образования и в ЕГЭ по информатике и ИКТ до сих пор нет ни Интернет, ни Интернет-технологий. На что смототи ПиПи и Мин.Науки с Мин.Образом???
Пора Миронов лично не разберется и не спросить чиновники из этих Мин.РФ не почешутся???
ВАК,проф..док.наук, автор базовых учебников информатики для вузов и школ.
ВАК > ВАК
пост #5 / 16:36, 17 окт '09
50 тысяч выпускников школ в 2009г. сдали ЕГЭ по информатике и ИКТ и все поступили в вузы на компьютерные специальности. Такого числа компьютерщиков никогда не готовили ни в России, ни в Европе, ни в Азии, ни в Америке??? ЕГЭ по информатике и ИКТ - чисто отечественное изобретение.
Для подготовки и сдачи ЕГЭ по информатике и ИКТ используются отечественные базовые учебники информатике, соответствующие госстандартам и требованиям ЕГЭ по информатике и ИКТ.
ТАК же будет и в 2010, 2011 и 2012гг. Правила ЕГЭ-2010 в основном сопадают с правилами ЕГЭ-2009.
ВАК,проф.,док.комп.наук, автор базовых учебников информатики для вузов и школ.
Евгений707
пост #6 / 17:19, 17 окт '09
В Советском Союзе, говорят, не было свободы слова. Но те слова, которые были, были грамотными. Теперь же любой недоросль может выложить свою неграмотную чушь на радость таких же ид..тов. Зайдите на любой форум: порой даже нельзя понять, что же автор хотел сказать. Я считаю, что если человек за время обучения в школе не сумел выучить родной язык, то чему он вообще может научиться! Такому человеку нельзя доверять, ни в каком деле!
palladas
пост #7 / 17:30, 17 окт '09
К великому сожалению, Алла Большакова права.
palladas
пост #8 / 17:48, 17 окт '09
К сожалени, Алла Большакова права.
vak2005
пост #9 / 21:10, 17 окт '09
Убей язык и ты убьешь национальный менталитет. Не даром прежде, народы назывались языками. На Балканах, все 5 веков турецкого ига, отцы говорили сыновьям:"Ты можешь потерять все, дом, землю, жену , детей, но не смей терять язык. Не будет языка, не будет и нашего народа".
sanek_75
пост #10 / 21:21, 17 окт '09
Не знаю, что дает школа в сфере знания русского языка, т.к. сталкиваюсь со студентами на первом курсе ВУЗа, после того как они в 9-ом классе закончили изучение предмета, сдали ЕГЭ, но знание ими русского языка - тихий шок и ужас. Перлы АЛБОМ-ЧЕТЯЖЕЙ, ОКСАНОМЕРИЯ, ул. 50 лет ВЭЛКАЭСЭМ (ВЛКСМ) это самые безобидные. И это притом, что на I курсе в нашем ВУЗе преподается русский язык (в ущерб инженерным дисциплинам), и авторы фраз сдали экзамен на отл или хор. Извините, но если не знаешь государственный язык зачем идти в ВУЗ, там уже не научат.
SuperFlanker > ВАК
пост #12 / 07:07, 18 окт '09
Оно и видно... Ваше "компьютерное" образование - у Вас через слово ошибки!!! Уж не позорились бы!
Сочинения на компьютере, да еще в Интернете - это кажется еще никому в голову не приходило..., Вы будете первый... Не иначе на премию тянете!
А что до экзаменов и ЕГЭ, то система сия направлена на разрушение образования и не больше, и не меньше.
В большинстве "развитых" стран уже поняли, что обучать всех высшему (или даже среднему) образованию не нужно(!), и для "их" общества даже вредно. Для выпускания общественного пара придуманы идиотские бакалаврические и магистровые ступени, изображающие "высокое" образование. Сию ахинею теперь переняли и у нас. А кто закончил "магистратуру" (в нормальном обычном обществе - обычное высшее образование!)..., в идиотском обществе воспринимается теперь чуть ли не как кандидат наук!
Куда движется ныне образование на Западе знаю из первых уст. Западные люди, задумывающиеся о будущем своих детей, в ужасе от того, куда движется западное общество! Общественное образование медленно, но верно деградирует, превращая население в истуканов! Истинное образование сводится становится доступным лишь немногим, скорее избранным.
К сожалению, в эту пропасть скатывается и образование России, причем самыми ускоренными темпами. Такое впечатление, что те кто отвечает за образование, равно как и руководство страны, заинтересованы в этом катастрофическом сваливании общества в первобытное состояние.
Слава богу, что есть еще люди Алла Большакова, Сергей Миронов и др. болеющие за образование, за будущее детей и страны, но... не могу разделить даже этой радости..., ибо вижу - они не в силах побороть силы разрушающие это будущее!
ВАК > Евгений707
пост #13 / 11:25, 18 окт '09
К сожалению и я и вы относитесь к числу таких людей??? Я заходил на форум Медведева - там нет таких оскорблений людей??? Почему??? А здесь на этом форуме - есть??? Людей не учат умениям грамотно выражать свои мысли, уважать чужое мнение и доказывать свою правоту???
ВАК,проф.,док.наук,маг.права WDU.
ВАК > vak2005
пост #14 / 11:31, 18 окт '09
О каком языке идет речь? Мы говорим здесь о проблемах ЕГЭ по русскому языку. О том, что 960 тысяч выпускников в России успешно сдали ЕГЭ по математике и русскому языку и 460 тысяч из них поступили в вузы с сертификатами ЕГЭ. таког числа школьников, успешно славших экзамены по русскому языку и математике не было никогда в России, Азии, Африке, Азии и Амермке???
ВАК,профессор, доктор комп.наук,маг.права WDU.
ВАК > sanek_75
пост #15 / 11:36, 18 окт '09
Вы говорите о знаниях языка или умениях выражать свои мысли на русском языке??? Это не одно и тоже??? А у ваших первокурсников кто проверял сочинения?? и на каком языке??? Сомневаюсь я в ваших данных и суждениях???
ВАК,профессор, доктор наук.
ВАК > SuperFlanker
пост #16 / 11:41, 18 окт '09
Сколько оскорблений в адрес нашего образования??? В 2009г. более 50 тысяч школьников сдали ЕГЭ по информатике и ИКТ и все поступили в вузы России на компьютерные специальности. Такого числа школьников, сдавших ЕГЭ ппо информатике и ИКТ нигде никогда не было в мире - ни в России, ни в Европе, ни в Африке, ни в Азии, ни в Америке???
ВАК,проф.,док.комп.наук,автор базовых учебников информатики для вузов и школ.
ВАК > ВАК
пост #17 / 11:58, 18 окт '09
250 тысяч школьников в 2009г. сдали ЕГЭ по физике и ЕГЭ по истории - все они -470 тысяч выпускников школ поступили в государственные вузы России, а остальные - в частные вузы??? При этом почти 1005 выпускников школ России успешно сдали ЕГЭ по математике и русскому языку. Такого никогда ранее не было ни В России, ни в Европе, ни в Африке, ни в Азии, ни в Америке. Чудо??? Нет - система образования!!!
ВАК, профессор, доктор компьютерных наук, автор базовых учебников информатики для вузов и школ.
SuperFlanker > ВАК
пост #18 / 16:14, 18 окт '09
Это не оскорбления, мил человек, а всего лишь констатация вопиющих фактов. Очень даже плохо что Вы этого не видите, а с упорством достойным для лучшего, доказываете, как было бы хорошо писать сочинения на компьютере, очевидно, даже не понимая, что в таком случае будет.
Если ВАК - это профессор и прочая, и прочая..., то действительно наверное горе нашему обществу коли профессор порет ошибку на ошибке отправляя сообщения в сеть.
Лет 35 назад, я, увидев резолюцию начальника ОКБ, в котором работал, на официальном бланке, был ошарашен... там было написано "Помойму это не верно!"
Вопрос "профессору" на засыпку - найдите здесь ошибку!
И последнее. Развал нашего российского образования начался не сегодня и не вчера, а... еще в "перестройку"... Первой ласточкой экспериментом ("экскриментом") было введение пресловутого "нулевого" класса, от которого страдали и стонали абсолютно все, категорически не понимая, кому сия чушь могла придти в голову! Но то были перестроечные времена - "мы ждем перемен" вопили киноэкраны голосом Цоя.
Переменились..., переменили. Нынешние (которые уже по счету) реформы образования, суть "отрыжка" тех идиотских "перемен".
Я понимаю, профессору ВАК очень приятно сознавать - столько студентов будет... и все компьютерщики, все программисты... Но уверен на 100% добрая половина этих студентов от оставшихся, к дипломному проекту, просто вылетит из институтов (если, конечно, институты будут учить, а не халтурить, не работать на количество - зарплату получают ныне за количество обучаемых!), а добрая треть, если тоже не половина, от вышедших из института программистов, вообще не будет работать программистами - век ныне рыночный, куда легче и проще добывать (а не зарабатывать!) деньги на бирже, в банке, в игорном бизнесе, поближе к деньгам. Примеров аналогичных ныне десятки тысяч!
Так что "радоваться" будем лет через 15-20, если для этого будет предмет...
albolo > ВАК
пост #19 / 16:28, 18 окт '09
Извините, но мне лично трудно представить сочинение при ЕГЭ! Сочинения надо практиковать в ходе учебы, а нее на экзаменах. Сочинения по-моему необходимо не менее одного раза в месяц проводить, Нув начальной школе должны быть, наверное, изложения. Действительно молодые люди не в состоянии даже заявления из двух строк написать.
ВАК > SuperFlanker
пост #20 / 17:11, 18 окт '09
Уважаемый _______??? Я говорю о фактах и только о фактах, как математик и юрист. 960 тысяч школьников в 2009г. успешно сдали ЕГЭ по математике и русскому языку, 250 тысяч выпускников Российских школ сдали ЕГЭ по физике и ЕГЭ по истории - все они стали студентами российских вузов - все без исключения??? Из них 50 тысяч школьников сдали ЕГЭ по информатике и ИКТ и все стали студентами по компьютерным специальностям.
Горе от вас от всех ученых и неученых???
ВАК,профессор,доктор наук, маг.права.
ВАК > albolo
пост #21 / 17:15, 18 окт '09
70 лет в Советском Союзе все выпускники школ и абитуриенты вузов писали сочинения на выпускных и вступительных экзаменах - вся стран можно сказать??? А тепереча Рассея и рассеяне не могут писать сочинения??? Да не в жизнь не поверю??? Дурят вас, дурят как котят, как хотят так и дурят???
ВАК,профессор, доктор наук (PhD).
SuperFlanker > ВАК
пост #22 / 02:14, 19 окт '09
"250 тысяч выпускников Российских школ сдали ЕГЭ по физике и ЕГЭ по истории - все они стали студентами российских вузов - все без исключения???"...
Я не понял, это утверждение или вопрос?
50 тыс. сдали ЕГЭ по информатике, из этого количества?
Ну и... Вы хотите сказать, что раньше их было меньше?
Но это никак не отражает сути происходящего.
Неужто Вам не понятно, что для того, чтобы стать студентом, нужно еще в школе научиться генерировать мысль (это наилучший вариант, который к сожалению сейчас практически умирает)!
Никакой ЕГЭ это не требует! Вы скажете - вовсе нет? Я лично считаю, что, чтобы грамотно написать сочинение нужно именно сгенерировать эту самую мысль. Что касается точных наук, то тут проблема не намного труднее или легче. Недостаточно для проверки знания абитуриента подсунуть ему "угадайку"! Его, абитуриента (кстати как и школьника в школе, как и студента в ВУЗе), нужно поставить в противоречивую ситуацию, и посмотреть, как он выйдет из ситуации и объяснит словами(!!!) этот, может быть наилучший для него, выход!
Вот по таким критериям необходим отбор абитуриентов, а не крестики-нолики абитуриент (школьник) должен ставить на экзаменах! Это не игра "кто хочет стать миллионером", это проверка знаний и готовности(!) к учебе.
Осмелюсь предположить, что сия метода (ЕГЭ) проникнет (она уже проникает) ниже, в нижние классы, в контрольные контрольные, в годовые проверки знаний (экзамены). Вот это и будет настоящей катастрофой...
Почему так думаю? Потому что вижу это уже собственными глазами!
ВАК > SuperFlanker
пост #23 / 09:05, 19 окт '09
Информационная культура общества - умения с уважением относиться к чужой точке зрения, умения излагать свои мысли и доказывать свою правоту и в устной, и в письменной форме и через Интернет.
так начинались базовые учебники информатики для школ в советское время и так излагаются идеи новейшей информационной культуры, связанной с использованием Интернет -глобальной компьютерной сети ЭВМ.
ВАКаймин, профессор, доктор комп.наук, автор базовых учебников информатики для вузов и школ.
Чайка > SuperFlanker
пост #24 / 09:06, 19 окт '09
полностью с вами согласна!!! можно подумать что раньше в школах экзамены никто не здавал! Нам на будующий год в первый класс, так я готовлюсь как на войну: прописи с косой линейкой почерк вырабатывать, учебники сов.времён со всеми правилами, т.к. в современных ничего этого нет... Вот только как учить поперёк школьной новой системы? Этож ребёнок с ума сойти может от такого противоречия, а чтобы он вырос грамотным и знал родной язык (настоящий!!!) родителям придётся попотеть, видно школа теперь этим заниматься не будет(((((
tatefi > SuperFlanker
пост #25 / 13:28, 19 окт '09
Чтобы о чем-то говорить, надо знать этот предмет. Вы не знаете как устроен ЕГЭ потому, что утверждаете через понятие "угадайка". Лидер КПРФ на этом показал свою не компетентность, а Вы ему вторите...:(
Абитуриент в школе учился на одних образах, на вступительных экзаменах старого формата дядя или тетя из преподавателей гнут свои образы, наслаждаются этим. Если учесть, что сегодня преподаватели в большинстве своем псевдоученые, то их крики против ЕГЭ обоснованы... Взгляните шире чем векторный взгляд.
SuperFlanker > tatefi
пост #26 / 21:21, 19 окт '09
Причем тут лидер КПРФ, я не понял...
Что он окрестил ЕГЭ "угадайкой", так это и не его выдумка. Кроме того, кто запрещает мне или кому другому пользоваться собственными определениями. А совпадают они с кем-то или нет (если они раздражают), это уже проблема читающего или слушающего.
Кстати, по тону Вашего сообщения, не могу отделаться от мысли, что...
Хотя думаю не имеет смысла продолжать - разговор не в тему, да и может вылиться в заурядный спор о смысле жизни...
tatefi > SuperFlanker
пост #27 / 11:15, 20 окт '09
Нет раздражения, надоела игра: кто-то, возможно, искренне противостоит ЕГЭ, но это от некомпетентности, а есть часть общества, которая защищает свои жизненные позиции, которые давно застолбили и не хотят отдавать. Есть перегибы в ЕГЭ, но их надо корректировать. Не переводить ЕГЭ во всеоружие - за или против.
SuperFlanker > tatefi
пост #28 / 09:27, 22 окт '09
Тогда объясните (не мне), почему в этом году коррупция в зоне ЕГЭ выросла аж на 100%? Не знаете? Я Вам отвечу - потому, что контроль знаний, коим является нововведенный ЕГЭ, есть не что иное как формализованный экзамен! то есть еще меньше поддающийся контролю со стороны хоть общества, хоть органов. То есть люди получающие взятки стоят в стороне от экзамена - попробуй поймай.
И еще. Я уже писал о том, что настоящий контроль знаний должен производиться так, чтобы школьник (абитуриент) выложил эти свои знания, доказал(!!!) их, вслух, голосом, да еще с в споре с преподавателем (ведь не зря все практически дипломы или диссертации защищают!). А ЕГЭ это не доказательство знаний, а всего лишь спор с самим собой - знаю или не знаю, догадаюсь или не догадаюсь, или если повезет угадаю...
Разве не так?
Хотите пример? У меня дочка учится в медицинском училище. Контрольные работы у них теперь проводят по принципу... "кто хочет стать миллионером", или того же ЕГЭ! Набор вопросов, набор готовых ответов. И понеслась... Кто-то ничего не зная получает - 10 баллов, кто-то зная многое получает "кол"! Однако любой "зубодробительный" или попутный легкий вопрос преподавателя на экзамене разнесет этого отличника в пух, и выявит знания у растерявшегося...
Так что, мое личное мнение - нахлебаемся мы еще с этим ЕГЭ. Происходящее ныне (уже второй год!), еще только цветочки!
SuperFlanker > tatefi
пост #29 / 09:30, 22 окт '09
И еще... о противостоянии. Ситуация с ЕГЭ типично отражает все нынешние пороки (в противоположность советским, которые так не любит наш президент!).
Вы можете заглянуть в любую структуру общества... даже детскую, и ужаснетесь - коррупция и разложение опустились даже туда! Так что игры тут никакой особой нет, все очень прозаично и сурово! донельзя сурово!
tatefi > SuperFlanker
пост #30 / 06:44, 23 окт '09
Как Вы определили 100% роста, если ЕГЭ в этом году первый раз прошел повсеместно?
Школьные знания не должны доказываться преподавателю ВУЗа, они базовые, и базой должны владеть все абитуриенты. База очень хорошо кодируется, т.к. имеет четкие понятия и их определения. Вы смешиваете воедино две разные составляющие, качественно отличные - это ЕГЭ, как инструмент контроля и не более, и все вокруг этого. То, что вокруг очень хорошо научились организовывать как формализм те, кому доступно... Нормы морали и нравственности - это не для нашей страны. Нет такой технологии, которая наказывала бы организаторов, а не результаты от такой деятельности. Расскажу совсем свежий пример выборов в Общественную Палату: организованный формализм - это когда нарушается регламент потому, что иначе до ночи сидеть придется, это подготовленые нужные кандидаты и все работает на них. Для изображения правдивости принимают участие, действительно верящие в то, что все по закону, но их где-то 1/3, все остальные подставные... и т.д. Это я к тому, что и ЕГЭ сам по себе нормальный инструмент, а вот все, что вокруг организовывается - это наша действительность. И убрав ЕГЭ, проблема больного общества не будет решена. Коррупция будет в ВУЗах как была...
tatefi > SuperFlanker
пост #31 / 06:44, 23 окт '09
Я за ЕГЭ уже потому, что оно оголило и показало много чего, поэтому прятать голову в песок как страус - не дело. Надо говорить о проблемах, которые сегодня всплыли на поверхность, делать выводы, принимать решения. И вообще надо менять технологии управления как во власти, так и в обществе. Например, понятие руководитель от его составляющей - водить руками, указуя - не дело. В статусе должна звучать функциональная деятельность, которой занимается на своем посту работник. И он должен работать, а руками водить - это не работа, это рефлексы от головного мозга, часто не адекватного...:)
SuperFlanker > tatefi
пост #32 / 09:16, 23 окт '09
Вообще-то это не я определил 100% повышения коррупции - читайте газеты, смотрите новости, как говорится!
Школьные знания и в самом деле являются базовыми и должны быть таковыми! А вот доказательство этих знаний, не только нужно, а и является основной задачей экзамена! Очень странно, что Вы этого не понимаете, противореча себе и здравому смыслу!
По поводу проблем общества..., голову в песок прячут в основном те, кто этим обществом, властью над обществом, владеет. Основная масса населения ежедневно сталкивается с этими проблемами.
Еще более странно Ваше изречение о том, что "нормы морали и нравственности не для нашей страны"...(?!) А это-то откуда Вы выудили?
Не хочу на эту тему говорить - она набила и набивает оскомину, но когда слышу такие ляпы, то честно говоря, отпадает желание разговаривать!
Вы, наверное, считаете, что только "в этой стране такое возможно". Что только немытая Россия никак не может решить своих проблем, а "весь мир" уже давно живет по законам морали и нравственности...
И последнее. Что должен делать чиновник или руководитель, думаю знают многие и сами чиновники гораздо больше других. Так что последние Ваши фразы похожи более на риторику, сотрясание воздуха... Менять н и к т о н и ч е г о не б у д е т! Вы разве и это не понимаете? В России сложилась олигархическо-мафиозная глубоко эшелонированная властная структура (это видно любому здравомыслящему человеку). Ничего нового тут не изобретено и известно испокон веку, от чего кстати многие народы, многие века пытались избавиться... Не получилось и похоже не получится!
Управлять такая структура может лишь стадом истуканов, которых и штампует ныне в миллионами. Такой структуре не нужны умные люди, они быстро во всем разобравшись скорее всего уничтожат эту самую структуру.
По большому счету, введение ЕГЭ, не более чем метод создания инструмента этого управления...
Ну, а что до власти, и "вождения руками", то туда "во власть", попадают далеко не заурядные личности. И знают они и обязанности, и права и свои, и наши, ничуть не хуже нас с Вами!
tatefi > SuperFlanker
пост #33 / 11:26, 24 окт '09
Противоречия нет...
Оценка окружающей действительности у нас во многом совпадает, только смотрим мы на нее с разных позиций, поэтому разные точки зрения... Не хочу ни в чем Вас переубеждать, и согласна, что нарыв назреет, прорвется, но это не значит, что к власти придут те, кто будет "болеть" об обществе...
Хочется верить в лучшее. Жириновский прокричал в угоду молодым, как будто они не будут пенсионерами, против повышения пенсий, которое давно обещалось, и ничего... Одни против других дудят об одном и том же, по-разному интерпретируя...
Чайка > tatefi
пост #34 / 14:08, 2 ноя '09
получается что если учитель говорит что 2*2=4 то с ним можно поспорить т.к. он не учёный?
tatefi > Чайка
пост #35 / 08:42, 3 ноя '09
где в тексте о споре с учеными? Учитель должен не просто сказать, что 2*2=4, но и показать - материализация мысли называется...
Если честно, то я не поняла Вашу фразу: к чему она и о чем?..:)
Чайка > tatefi
пост #36 / 10:09, 9 ноя '09
вы пишите: преподователи-псевдоучёные. Они же не с потолка знания берут. Одно дело когда учитель вкладывает знания, а другое - отработал как смог урок и пошёл домой! И материлизация мысли... "Преступление и наказание" - поймать и убить старушку всем классом чтоб усвоить урок литературы?
Чайка > tatefi
пост #37 / 10:14, 9 ноя '09
Учитель должен не просто сказать, что 2*2=4, но и показать - материализация мысли называется...
а что нынче в первом классе на палочках этого не показывают? или учитель доклад с защитой ученикам должен предоставить на семь листов?
tatefi > Чайка
пост #38 / 09:55, 10 ноя '09
знания знаниям - рознь.
ЕГЭ нужен как инструмент контроля ЗУНов. Но, оказался слабым по содержанию, вскрыл слабость образования, поднял на поверхность муть... Чтобы муть осела, и осталась при этом, надо убрать ЕГЭ, по принципу страуса: спрятать голову в песок... Вся муть, о которой заговорили, почему-то считается достоинством... Виновато ЕГЭ...:(